CrossOvernieuws
VN-verdrag bepaalt recht op inclusief onderwijs
In opdracht van de Coalitie voor Inclusie verschijnt vandaag van de hand van José Smits het rapport ‘Het VN-verdrag bepaalt: Alle kinderen hebben recht op inclusief onderwijs!
Het rapport verwijst naar het VN-verdrag voor de rechten van mensen met een beperking. Het rapport staat vandaag in Utrecht centraal bij de werkontmoeting ‘Samen leren’. Deze werkontmoeting richt zich op aanbevelingen en oplossingen voor de politiek en het onderwijsveld om een inclusieve ontwikkeling in ons (Voortgezet) onderwijs mogelijk te maken.
Het rapport en de ontmoeting zijn onderdeel van de campagne ‘Het VN-verdrag Tekenen en dan …. Nu Waarmaken!’ Met deze campagne brengt de Coalitie voor Inclusie de betekenis van dit VN-verdrag onder de aandacht.
Ook in Nederland wordt het VN-verdrag voor rechten van mensen met een beperking van kracht. Het hebben van een handicap mag mensen dan niet langer buiten de maatschappij plaatsen. In artikel 24 van het verdrag verklaren ‘de Staten die Partij zijn’ op alle niveaus een ‘Inclusief onderwijs’-systeem te waarborgen en voorzieningen te treffen voor een leven lang leren. Er staat ook dat ‘de Staten die Partij zijn’ passende maatregelen nemen om dit te kunnen verwezenlijken.
De Coalitie voor Inclusie zet zich actief in om politiek en samenleving bekend te maken met het belang en de betekenis van dit verdrag. Het verdrag maakt het ook in Nederland nodig om bestaande wetten en regels aan te passen. De Coalitie voor Inclusie wil een aanjager zijn om met politiek en maatschappelijke partners tot oplossingen te komen voor knelpunten die we daarbij zien voor Nederland. Bijvoorbeeld in de wijze waarop we ons onderwijs organiseren.
Meer informatie:
